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断恶积善
⊕ 在境缘中是否有占为己有之心
07-03
⊕ 敬老是中华民族的美德
06-30
⊕ 用十年时间培养能够教化传统文化的老师
06-28
⊕ 《弟子规》教“奸巧语,秽污词”不能犯
06-27
⊕ 圣贤就是能敦伦尽分,演什么像什么
06-26
⊕ 不搞婚外恋,随地捡垃圾
06-26
⊕ 钱是留不住真人才的
06-25
⊕ 年轻人,你慢慢走就赶得上
06-21
⊕ 今天做这个梦心情好了,明天做那个梦心情不好了,简直都是害自己
06-21
⊕ 太太有德行能化解掉先生的危难
06-20
⊕ 博而能浅
06-19
⊕ 教学的目的是教成为圣人、成为贤人、成为君子
06-18
⊕ 什么叫迷信?
06-18
⊕ 往往都是在与人相处当中才发现自己的问题
06-17
⊕ 刻薄、急躁是恶口的诱因,破坏无量的善行
06-17
⊕ 生公说法,顽石点头
06-16
⊕ 悌是有权变的
06-15
⊕ 瑕不掩瑜,瑜不掩瑕
06-14
⊕ 勿谄富 勿骄贫
06-13
⊕ 讲论得之最速,思虑得之最深,力行得之最实
06-11
⊕ 天下的安危,女人家操之一大半
06-08
⊕ 求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源
06-05
⊕ 随时在境界当中,不随顺自己的习气
06-04
⊕ 顺境逆境、善缘恶缘贪欲慢慢就淡了
06-03
⊕ 弘扬力行传统文化要中道
06-01
⊕ 君子立志长,小人常立志
05-31
⊕ 学得多 孩子抱怨多
05-30
⊕ 老师不是为了薪水而来,老师是为了尽一份道义而来
05-28
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